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一只小刺猬(例文) 正文

一只小刺猬(例文)

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龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn一只小刺猬(例文)作者:金笑言 来源:《读写算· 小学中年级版》2014 年第 01 期阳春三月的一个傍晚,我提议饭后全家人去山边散步,既可锻炼身体,又能帮我一起观察 了解家乡的环境保护情况,全家人都欣然答应了。

在回来的路上,我看到小树下有一团黑乎乎的东西,好像是一只大老鼠躲在柴禾堆里。

老 鼠胆很小,见人就跑,这只老鼠怎么一动不动呢?难道死了? 我奇怪地跟身边的奶奶说:“奶奶,那边好像有只老鼠。

”奶奶顺着我的指向,看着说: “是块石头吧,人来了老鼠还会不跑?”还是爸爸眼尖:“那是刺猬,看似柴禾的东西,就是它 身上的刺。

” 走近一看,真是只刺猬。

我激动极了,这还是我第一次看到刺猬呢。

我的脑海里马上浮现 出拼音字母“C”的插图,就是这只小刺猬。

我们用雨伞轻轻地把它裹起来,抱到家里,并把它 放到附房的纸箱里,准备第二天好好研究一番。

上了楼,我就急忙打开《百科全书》,寻找“刺猬”。

爷爷赶紧在百度上搜索,说它最喜欢 吃小虫、坚果、瓜果、蔬菜。

我就和爸爸拿着腰果去喂它,可是小刺猬不见了。

原来它把纸箱 钻了个洞,不知道躲到那个角落去了。

我急得东找西找,就是不见刺猬的踪影。

爸爸说:“它 不会跑出附房的。

先去睡觉,明天再找吧。

”我无奈地点点头,晚上做梦都在找小刺猬。

第二天早上,爷爷挪开了附房里所有的东西,才在墙角边找到了它。

我小心翼翼地把它端 上楼,还在它面前放了各种它爱吃的东西,可是它舔都没舔一下,只是蜷缩着身子一动不动。

我担心它饿坏身体,于是打开电脑,向百度求助。

我了解到刺猬是国家二级保护动物,还知道 了保护动物有利于生态平衡,有利于环境保护。

看着刺猬,我觉得它高贵了许多,原来它是环境保护者,我差点做了傻事。

我让爸爸给我 和小刺猬合了影留作纪念,准备雨停后把它放回大自然,让它为保护环境去做贡献吧。

(指导教师 章 艳) 点评 小作者记叙的是自己在观察、调查周围环境时,发现一只小刺猬并高兴地带回家准备喂 养,待知道刺猬是国家二级保护动物后,主动将它放回大自然的事。

可谓是以小见大,巧妙地 表现了“保护环境从我做起”这一大主题,值得大家学习。

(鲁 江 荐评)

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